关于两种世界体系的对话
拼音:guān yú liǎng zhǒng shì jiè tǐ xì de duì huà
注音:ㄍㄨㄢ ㄩˊ ㄌ一ㄤˇ ㄓㄨㄥˇ ㄕˋ ㄐ一ㄝˋ ㄊ一ˇ ㄒ一ˋ ˙ㄉㄜ ㄉㄨㄟˋ ㄏㄨㄚˋ

关于两种世界体系的对话的意思

词语解释

关于两种世界体系的对话(關於兩種世界體系的對話)
[ guān yú liǎng zhǒng shì jiè tǐ xì de duì huà ]

⒈  书名。伽利略著。1624年撰写,1632年出版。书中用三人对话的体裁为哥白尼的日心说作辩护,指出托勒玫地心说的错误,并对教皇和主教隐含嘲讽。为此,该书出版六个月后即被罗马教廷勒令停售,伽利略本人也于1633年被罗马宗教裁判所判处终身监禁。

字义分解

  • 拼音guān
  • 注音ㄍㄨㄢ
  • 笔划6
  • 繁体
  • 五笔UDU
  • 五行

(1)(动)使开着的物体合拢:~窗户|把抽屉~上。

(2)(动)放在里面不放出来:鸟儿~在笼子里。

(3)(动)(企业等)倒闭;歇业:解放前有一年;镇上~了好几家店铺。

(4)(名)古代在交通险要或边境出入的地方设置的守卫处所:~口|~东|山海~|嘉峪~|我的责任就是不让废品混过~去。

(5)“关上”的简称。参看〖关口〗。

(6)(名)货物出口和入口收税的地方:海~|~税。

(7)(名)比喻重要的转折点或不容易度过的一段时间:难~|只要突破这一~;就好办了。

(8)(名)起转折关联作用的部分:机~|~节|~键。

(9)(名)牵连;关系:这些见解至~重要|人民来信交给有~部门去处理。

(10)(动)发放或领取(工资):~饷。

(11)(Guān)姓。

  • 拼音
  • 注音ㄩˊ
  • 笔划3
  • 繁体
  • 五笔GFK

[ yú ]

1. 介词

a.在,如“生于北京”

b.到,如“荣誉归于老师”

c.对,如“勤于学习”

d.向,如“出于自愿”

e.给,如“问道于盲”

f.自,从,如“取之于民”

g.表比较,如“重于泰山”

h.表被动,如“限于水平”

2. 后缀

a.在形容词后,如“疏于防范”

b.在动词后,如“属于未来

3. 姓。

  • 拼音liǎng
  • 注音ㄌㄧㄤˇ
  • 笔划7
  • 繁体
  • 五笔GMWW

(1)数目;一个加一个是两个。“两”一般用于量词和“半、千、万、亿”前。注意“两”和“二”的用法不全同。读数目字只用 “二”不用“两”;如“一、二、三、四”。小数和分数只用“二”不用“两”;如“零点二(0.2);三分之二”。序数也只用“二”;如“第二、二哥”。在一般量词前;用“两”不用“二”。在传统的度量衡单位前;“两”和“二”一般都可用;用“二”为多(“二两”不能说“两两”)。新的度量衡单位前一般用“两”;如“两吨、两公里”。在多位数中;百、十、个位用“二”不用“两”;如“二百二十二”。“千、万、亿”的前面;“两”和“二”都可以用;但如 “三万二千”、“两亿二千万”、“千”在“万、亿”后;以用“二”为常。

(2)双方。

(3)表示不定的数目;和“几”差不多:过~天再说|他真有~下子|我跟你说~句话 。

(4)量词;重量单位。十钱等于一两;旧制十六两等于一斤;现用十两等于一市斤。

  • 拼音zhǒng,zhòng,chóng
  • 注音ㄓㄨㄥˇ,ㄓㄨㄥˋ,ㄔㄨㄥˊ
  • 笔划9
  • 繁体
  • 五笔TKHH

zhǒng

1. 生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位:物种。种差(chā)。

2. 植物果实中能长成新植物的部分,又泛指生物传代繁殖的物质:种子。种禽。种畜。撒种。配种。

3. 具有共同起源和共同遗传特征的人群:人种。种族。

4. 量词,表示类别、式样:种种。两种人。

5. 指胆量或骨气:有种。没种。

zhòng

1. 把种子或幼苗等埋在泥土里使生长:种地。栽种。

chóng

1. 姓。如宋代有种师道。

  • 拼音shì
  • 注音ㄕˋ
  • 笔划5
  • 繁体
  • 五笔ANV
  • 五行

(1)(名)人的一辈子:一生一~.

(2)(名)有血统关系的人相传而成的辈分:第十~孙。

(3)(名)一代又一代:三代祖传~医。

(4)(名)指有世交关系:~兄。

(5)(名)时代:近~|当~。

(6)(名)社会;人间:问~|~道。

(7)(名)姓。

  • 拼音jiè
  • 注音ㄐㄧㄝˋ
  • 笔划9
  • 繁体
  • 五笔LWJJ
  • 五行

(1)(名)界限:地~|边~|省~|国~|山西和陕西以黄河为~。

(2)(名)一定的范围:眼~|管~。

(3)(名)职业、工作或性别等相同的一些社会成员的总体:文艺~|科学~|妇女~|各~人士。

(4)(名)指大自然中动物、植物、矿物等的最大的类别:无机~|有机~。

(5)(名)地层系统分类的最高一级;相当于地质年代中的代。界以下为系。

  • 拼音tǐ,tī
  • 注音ㄊㄧˇ,ㄊㄧ
  • 笔划7
  • 繁体
  • 五笔WSGG
  • 五行

1. 人、动物的全身:身体。体重。体温。体质。体征(医生在检查病人时所发现的异常变化)。体能。体貌。体魄(体格和精力)。体育。体无完肤。

2. 身体的一部分:四体。五体投地。

3. 事物的本身或全部:物体。主体。群体。

4. 物质存在的状态或形状:固体。液体。体积。

5. 文章或书法的样式、风格:体裁(文学作品的表现形式,可分为诗歌,散文,小说,戏剧等)。文体(文章的体裁,如“骚体”、“骈体”、“旧体诗”)。字体。

6. 事物的格局、规矩:体系。体制。

7. 亲身经验、领悟:体知(亲自查知)。体味。身体力行(xíng )。

8. 设身处地为人着想:体谅。体贴。体恤。

9. 与“用”相对。“体”与“用”是中国古典哲学的一对范畴,指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根本的、内在的;“用”是“体”的外在表现。

1. 〔体己〕①家庭成员个人的私蓄的财物;②亲近的,如“体体话”,亦作“梯己”。

  • 拼音xì,jì
  • 注音ㄒㄧˋ,ㄐㄧˋ
  • 笔划7
  • 繁体係、繋
  • 五笔TXIU

1. 有联属关系的:系统。系列。系数。水系。世系。

2. 高等学校中按学科分的教学单位:中文系。化学系。

3. 关联:干系。关系。

4. 联结,栓:系缚。系绊。系马。维系。名誉所系。

5. 牵挂:系恋。系念。

6. 是:确系实情。

7. 把人或东西捆住上提或向下送:从井下把土系上来。

8. 某些学科中分类的名称:汉藏(zàng )语系。寒武系(地质学名词)。

1. 结,扣:把鞋带系上。

  • 拼音de,dí,dì,dī
  • 注音ㄉㄧˊ,ㄉㄧˋ,˙ㄉㄜ
  • 笔划8
  • 繁体
  • 五笔RQYY

de

1.用在定语的后面。

a)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律。幸福~生活。

b)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲。大楼~出口。

c)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:谁~介绍人?

d)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑。找我~麻烦。

2.用来构成没有中心词的“的”字结构。

a)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~。菊花开了,有红~,有黄~。

b)指某一种人或物:男~。送报~。我爱吃辣~。

c)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿玩儿?。无缘无故~,你着什么急?

d)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。

e)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉。说~说,笑~笑。大~大,小~小。

3.这个用法限于过去的事情。

4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。

5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。

6.用在两个数量词中间。

a)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。

b)表示相加:两个~三个,一共五个。

1.真实;实在:~当。~确。

2.“的”字在口语中一般读阴平(dī)。

箭靶的中心:目~。无~放矢。众矢之~。

(外)“的士”(出租车)的省称:打~。~哥(称男性出租车司机)。

  • 拼音duì
  • 注音ㄉㄨㄟˋ
  • 笔划5
  • 繁体
  • 五笔CFY
  • 五行

(1)(名)对子:喜~。

(2)(动)回答:~答如流。

(3)(动)向着、朝着:枪口~着敌人。

(4)(动)对待:~事不~人。

(5)(动)使两个东西配合或接触:~个火儿。

(6)(动)照着样检查:校~。

(7)(动)调整使合于一定标准:~时间。

(8)(动)搀和(多指液体):汤里~点水。

(9)(动)平均分成两份:~半儿。

(10)(形)对面的;敌对的:~手。

(11)(形)正确、正常、适合:这话很~。

(12)(量)双:一~杯子。

(13)(介)朝、向;用法跟“对于”差不多:~困难不能屈服。

  • 拼音huà
  • 注音ㄏㄨㄚˋ
  • 笔划8
  • 繁体
  • 五笔YTDG
  • 五行

(1)(名)(~儿)说出来的能够表达思想的声音;或者把这种声音记录下来的文字:讲~|会~。

(2)(动)说;谈:~别|~家常|茶~会。